A equipe de Patrimônio Histórico e Cultural da FPI-BA esteve no CETEP Velho Chico, em Ibotirama, onde falou sobre a importância da educação patrimonial para os alunos do ensino médio e para os professores. Cerca de 200 pessoas participaram do evento.
O ambiente escolar permitiu que o tema fosse trabalhado de forma transversal, promovendo um sentimento de pertencimento, essencial para a conscientização sobre a relevância da manutenção da memória e identidade cultural. A estudante do 2° ano técnico em Agronegócio, Mirelly Silva, não escondeu o orgulho que sente dos patrimônios locais: “A nossa cidade é rica em cultura e eu tenho referências de minha avó, meu pai, que me contavam sobre o barco, sobre as carrancas, e o Rio São Francisco”.
O Vapor São Salvador foi um dos tópicos principais abordados com os alunos. Símbolo do Velho Chico em Ibotirama, a embarcação, que transportava passageiros desde o começo do século 20, foi atingida por um incêndio no ano passado. O São Salvador foi construído em 1937, na Bahia, e podia levar até 63 toneladas de carga e mais de cem pessoas, entre passageiros e tripulantes. O vapor navegou até 1969. Há cerca de 20 anos, a embarcação passou por uma grande reforma para se tornar barco-escola flutuante.
Educar para preservar
Além disso, foram discutidos os instrumentos de preservação e os agentes envolvidos neste processo. “Criamos uma aproximação com o público jovem e utilizamos uma estratégia dinâmica para mostrá-los como lidar com o patrimônio. Afinal, estamos aqui para tratar a Educação Patrimonial como instrumento de gestão e de preservação”, pontuou João Gustavo Andrade, representante do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).
Realizada pela primeira vez em escolas, as palestras sobre educação patrimonial passam a integrar mais um pilar da FPI-BA, atuando como multiplicadores de informações e aprendizados.
“O evento no CETEP foi uma demanda surgida a partir do Seminário de Patrimônio Cultural, que realizamos no último dia 17. A partir dele, fomos convocados para falar mais sobre o assunto com os estudantes. Saímos felizes dessa primeira edição nas escolas, onde plantamos uma sementinha que vai gerar muitos frutos. Agora, munidos de informações, esses jovens podem ajudar a preservar o patrimônio que também pertence a eles”, pontua Roberta Ventura, representante do Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia (IPAC-BA).
Nesta 49ª etapa da FPI, a equipe de Patrimônio Histórico e Cultural já realizou ações em Barra, Paratinga e Muquém do São Francisco. Em Ibotirama, a equipe ainda conduzirá o levantamento do patrimônio cultural material e imaterial, além de coletar dados para o sistema municipal de cultura.
Prestação de contas
Neste sábado (25), a FPI-BA realiza Audiência Pública no Colégio de Tempo Integral Professora Odontina Laranjeira de Souza, em Ibotirama.
O evento – aberto a todos e todas – vai contar com a participação das equipes da 49a. etapa, que apresentarão dados colhidos durante a operação, um panorama sobre a situação ambiental na região e os encaminhamentos dos resultados.
Todos os trabalhos desenvolvidos durante a FPI resultam em relatórios técnicos, entregues aos órgãos competentes, para as devidas providências e soluções.
